BORGES, Elisabeth Maria de Fátima, Faculdade de Inhumas (FacMais), Brasil

• v. 1, n. 44 (2023): ARTIGOS ORIGINAIS FLUXO CONTÍNUO AGOSTO DE 2023 - Artigos
  ENXADA, CADERNO E SUOR: APLICABILIDADE DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NA FORMAÇÃO DOS MONITORES PARA A ALFABETIZAÇÃO DOS CAMPONESES PELO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM GOIÁS NA DÉCADA DE 1960
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JNT - Facit Business and Technology Journal

ISSN 2526-4281