A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Thais Gabriela Werneck CAMPOS, Silvanis dos Reis Borges PEREIRA

Resumo


O estágio é o cenário em que o estudante universitário coloca na prática conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da graduação. É nesse contexto que se avalia a necessidade de adaptações para atender às exigências e requisitos institucionais que devem ser cumpridos ao longo do processo de formação. A pesquisa justifica-se pela importância do Estágio na formação de professores, quando atua como instrumento de interação entre teoria e práticas educativas. O problema da pesquisa é: como o estágio contribui para o processo de ensino aprendizagem durante a formação docente? Tem como objetivo principal compreender a importância do estágio nos anos iniciais para a formação docente, seguido dos objetivos específicos: descrever estágio e sua a influência na formação docente; demonstrar teoria x prática do estágio supervisionado nos anos iniciais; resumir as principais dificuldades do docente quanto à execução do estágio. A pesquisa tem como base teórica e metodológica uma abordagem qualitativa, descritiva, básica, bibliográfica e documental, realizada por meio de seleção aleatória de artigos e livros voltados para a temática. O referencial teórico é fundamentado com base nos trabalhos de Pimenta e Lima (2006/2012), Lei do Estágio 11.788/2008 e Constituição Federal. Entende-se que o estágio é um processo indispensável na formação de professores, momento mais próximo da realidade em que vai atuar, momento, experimentar como as teorias e os conceitos pedagógicos se traduzem no ambiente de sala de aula. Apreendeu-se como desafio transformar a teoria em conhecimento ensinável.

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Referências


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