EDUCAÇÃO BUCAL E O CONDICIONAMENTO DE PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA APAE DE ARAGUAÍNA- TO: UMA ANÁLISE DA HIGIENE ORAL EXERCIDA POR PAIS E RESPONSÁVEIS DE PCD’S.

Resumo

Introdução: A odontologia para pacientes com necessidades especiais traz consigo os desafios de realizar atendimentos e tratamentos odontológicos em pessoa com deficiências. O comportamento destes tipos de pacientes é mandatório na realização de quaisquer procedimentos odontológico assim como os saberes de pais e cuidadores acerca da higienização bucal que deve ser aplicada em seus filhos uma vez que em sua maioria, os deficientes não realizam suas próprias escovações. Objetivo: Neste sentido o presente trabalho busca trazer dados de pais e cuidadores de crianças, adolescentes e adultos deficientes que frequentam a APAE de Araguaína-To a respeito destes desafios. Materiais e métodos: Na busca de dados em campo, esta pesquisa se deu por realização de entrevistas aplicado através de questionário com enredo especifico aos pais e cuidadores em questão. Resultados: Os resultados trazem à tona a realidade da difícil colaboração destes pacientes mediante as consultas odontológicas onde uma relevante porcentagem mostra que grande parte destes pacientes necessita de contenção protetora para realização de procedimentos odontológicos. Pais e cuidadores são indagados em relação suas capacidades de exercer a higienização oral domiciliar na pessoa a ser cuidada. Conclusão: Contudo, podemos afirmar que a não colaboração pode estar atrelado ao descostume de idas ao dentista e isso estar ligado ao encorajamento de pais e cuidadores em levarem seus filhos a consultas odontológicas. Além disso, o cirurgião dentista é de suma importância para a orientação destes responsáveis, em exercer uma boa higiene oral e condicionamento adequado destes deficientes.

Palavras-chave: Pacientes especiais; saúde bucal; condicionamento; APAE; estabilização protetora.